estudios

Defecar mejora el rendimiento cognitivo un 10-14%.

El estreñimiento se asocia a una función cognitiva disminuida, lo que revela una posible conexión recto-cerebro. Para comprobar si existe vínculo causal entre el vaciado rectal y el rendimiento cognitivo, en un reciente ensayo cruzado aleatorizado y contrabalanceado, triatletas de élite realizaron la prueba de Stroop —que mide atención selectiva, control ejecutivo y flexibilidad cognitiva— en tres condiciones: sin haber defecado, tras defecación inducida por óxido de magnesio y tras defecación no inducida por magnesio.

Los tiempos de respuesta mejoraron de forma significativa después de vaciar el recto. El promedio pasó de 27,1 segundos en la condición sin defecación a 24,4 segundos tras la defecación no inducida por magnesio y a 23,4 segundos cuando se utilizó magnesio. Todos los participantes mejoraron su rendimiento tras la defecación facilitada por el suplemento, y la mayoría también lo hizo tras defecar de forma espontánea.

Las mediciones con espectroscopia de infrarrojo cercano no detectaron cambios relevantes en la corteza prefrontal. En cambio, se observó un mayor consumo de oxígeno en la región subumbilical durante la prueba cognitiva después de defecar. Estos hallazgos indican que el estado del recto influye de manera aguda en la eficiencia cognitiva, posiblemente a través de mecanismos relacionados con la presión y el metabolismo local de la región subumbilical.

Defecar mejora el rendimiento cognitivo un 10-14%.

Defecar mejora el rendimiento cognitivo un 10-14%.

Defecar mejora el rendimiento cognitivo un 10-14%.

@calotonterias

Los niños que recibieron lactancia materna tienden a tener mayor cociente intelectual que los que no la recibieron.

Puede deberse a la influencia de la nutrición en el desarrollo cerebral, pero también a que las mujeres más inteligentes sean más propensas a dar lactancia materna, y sus hijos habrían heredado sus genes. Además, los padres más inteligentes (que también transmiten sus genes) pueden también ser más propensos a favorecer esa decisión.

Probablemente la causalidad sea multidireccional. No obstante, no sólo existen estudios observacionales; existe también algún ensayo controlado aleatorizado (como el PROBIT) que muestra que aumentar la lactancia materna prolongada y exclusiva produce puntuaciones algo más altas en tests de inteligencia y mejor rendimiento escolar. Aun así, esto no anula por completo el factor de confusión: los progenitores más inteligentes siguen siendo más propensos a optar por la lactancia materna, y a su vez transmiten sus genes de inteligencia. El ensayo reduce el sesgo, pero sigue siendo muy plausible que buena parte del efecto se deba a factores genéticos. @calotonterias

Los niños que recibieron lactancia materna tienden a tener mayor cociente intelectual que los que no la recibieron. Los niños que recibieron lactancia materna tienden a tener mayor cociente intelectual que los que no la recibieron. Los niños que recibieron lactancia materna tienden a tener mayor cociente intelectual que los que no la recibieron.

Los mejores chollos en Chollometro

En un estudio científico, pusieron a un grupo de personas a jugar un juego y a otro grupo a observar a los jugadores.

Los que jugaban, lo hacían correctamente o haciendo trampas, y estaban conectados a unos cables de electroshock

Los que observaban, estaban conectados a sensores que medían la actividad cerebral.

Cuando a los que no hacían trampa les daban un electroshock, en los cerebros de todos los observadores -hombres y mujeres- se encendían los centros de empatía.

Pero aquí viene la clave: cuando a los que SÍ hacían trampa les daban un electroshock, en los cerebros de las mujeres se SEGUÍAN encendiendo los centros de empatía, pero en los de los hombres no sólo no se encendían los centros de empatía -al contrario- se encendían los centros de pIacer. Los varones sentían pIacer por la justicia. Las mujeres sólo respondían al sufrimiento inmediato.

El estudio.